幸
福
健康
、
体育教学活动锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心，促进了幼儿运动技能的发展，同时也见证着孩子们的勇敢、坚强、自信和快乐。今后，达拉特旗第五幼儿园会开展更多有益于孩子们的活动，真正让孩子们在快乐中，在阳光下健康成长！01
故事缘起
老师，你拿的是什么啊？
冬冬老师，我们刚才活动中用到的像杯子一样的器械是什么啊？
杨老师，是不是小哑铃啊？我妈妈减肥用呢。······
最近的体育活动我们经常用到器械“敏捷杯”，这是幼儿园上学期购置的一套亿童体育器械，由于没有专门给孩子们介绍过它，上学期也没有充分的利用“敏捷杯”进行教学和游戏。于是，为了满足幼儿对“敏捷杯”的兴趣，同时也为了充分挖掘一物多玩的价值，更是为了增强幼儿体质，我们开始和“敏捷杯”开展了一次亲密接触······02
教师的思考
《幼儿园教育指导纲要》指出，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。当幼儿对某种体育器械感兴趣时，并在其中感到无比兴奋时，有心的老师会捕捉到孩子们的兴趣点，把握住教育契机，给予幼儿积极探究的支持。03
揭秘“敏捷杯”
我追随孩子们的兴趣，在游戏活动前的几分钟，我会介绍“敏捷杯”给孩子们听。敏捷杯又叫反转杯，是一种感统器材，可以锻炼幼儿手眼协调能力，发展动作协调性和灵敏度。04
“敏捷杯”之初体验
Sunshineouting
体育教学活动
沙包与敏捷杯、跨栏等体育器械的结合
体育活动中，我们经常用到神奇的“敏捷杯”
05
“敏捷杯”之大展身手
“敏捷杯”的传统玩法
翻翻乐，小朋友们在规定的时间将老师指定的颜色杯子反转朝上或者朝下，哪一队用时最短即获胜
06
大“画”敏捷杯大“话”敏捷杯
我们一起设计“敏捷杯”的游戏
通过孩子们的想象、交流和讨论，把“趣玩敏捷杯”设计得有模有样，在自己设定的规则下会玩得更开心。陈鹤琴老师说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁！”自主游戏活动是幼儿最快乐的活动，如何创造一个适合幼儿主动发展的环境，如何进一步调动幼儿活动的主动性、积极性，如何更好地为幼儿的主动发展服务，将是我们每一位教师不断进行探索的课题！我们会把幼儿自主游戏继续进行下去…07
创意无限
我的“敏捷杯”我做主
我们设计的游戏
08
家园互动
玩转体能家园共育
09
写在最后
孩子们在与敏捷杯亲密接触的日子里，收获了很多，变化了很多。最直接的收获就是身体得到了锻炼，动作更加灵活协调；认识了好多新的器械。而更令人欣慰的是他们学会了互相合作、迎难而上，变得更加自主、自信......春天，万物复苏，离夏不远，阳光依旧温暖着孩子们的心田，敏捷杯一物多玩的游戏还会伴随着孩子们入夏吗？亦或是会有更多的游戏等待着我们探索呢？在我们的办学过程中，如您有建议、意见、咨询或投诉的问题，